Prof. Cléber Gomes Guarize
Cléber Gomes Guarize, professor de Matemática em Novo Hamburgo/RS.

Quem escreve este blog

Prof. Cléber Gomes Guarize

Professor de Matemática · Vice-diretor escolar · Novo Hamburgo/RS

Este blog é escrito por Cléber Gomes Guarize, professor de Matemática com mais de 15 anos de experiência na rede pública. Licenciado pela ULBRA, fez pós-graduação em Ensino de Matemática pela FURG e especialização em Atendimento Educacional Especializado pela UERGS.

O foco principal é a matemática financeira: juros, taxas, amortização e inflação explicados para o dia a dia e para concursos. O blog também abre espaço para educação financeira, notícias e outros assuntos que ajudam a entender o dinheiro.

Atualmente, concilia a docência com a gestão escolar como vice-diretor de uma escola da rede municipal de Novo Hamburgo. A proposta é levar essa experiência de sala de aula para textos diretos, com exemplos numéricos, calculadoras transparentes e questões para praticar.

  • FormaçãoLicenciatura em Matemática (ULBRA), pós-graduação em Ensino de Matemática (FURG) e especialização em AEE (UERGS).
  • AtuaçãoMais de 15 anos como professor de Matemática na rede municipal de Novo Hamburgo, hoje também na vice-direção escolar.
  • InteressesEducação inclusiva, xadrez, formação de professores e o ensino da matemática aplicada ao cotidiano.

Uma trajetória ligada ao ensino #

A Matemática sempre esteve no centro da trajetória profissional de Cléber. A licenciatura pela ULBRA abriu o caminho para a sala de aula, e a pós-graduação em Ensino de Matemática pela FURG aprofundou o olhar sobre como os estudantes aprendem — não apenas sobre como se calcula.

Na rede municipal de Novo Hamburgo, atuou em diferentes contextos da educação básica. Essa vivência mostrou que a maior dificuldade de quem estuda matemática financeira raramente está na fórmula: está em entender o que cada número representa e por que a conta funciona daquela maneira.

Formação e prática #

  • Licenciatura em Matemática — Universidade Luterana do Brasil (ULBRA).
  • Pós-graduação em Ensino de Matemática — Universidade Federal do Rio Grande (FURG).
  • Especialização em Atendimento Educacional Especializado (AEE) — Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS), com trabalho sobre o uso do xadrez no atendimento a estudantes com deficiência visual.
  • Gestão escolar — atuação como vice-diretor em escola da rede municipal de Novo Hamburgo.

A experiência em educação inclusiva e em gestão escolar aparece na forma como o conteúdo é organizado: linguagem acessível, exemplos concretos e atenção às diferentes formas de aprender.

Na mídia #

abc+ · Grupo Sinos

Educação financeira e empreendedorismo na Emeb Monteiro Lobato

Publicado em 1º de dezembro de 2025 · por Ana Paula Figueiredo

Reportagem sobre o projeto que o professor Cléber Gomes Guarize desenvolveu com alunos dos 8º e 9º anos da Emeb Monteiro Lobato, em Novo Hamburgo. O trabalho abordou previdência, investimento, proteção financeira, margem de lucro e empreendedorismo a partir de um produto real.

“Como eles faziam questionamentos, pensamos em criar um projeto sobre empreendedorismo, para entender melhor previdência, investimento e como se proteger financeiramente para o futuro.”

Trecho da matéria publicada no abc+, com entrevista do professor.

Ler a matéria no abc+

Administração e linha editorial #

O blog é administrado por Gemma Home, nome fantasia do MEI de Bárbara Faré Sparrenberger Guarize, CNPJ 44.681.935/0001-56. A direção editorial, a escolha dos temas e a autoria dos artigos são do Prof. Cléber Gomes Guarize.

Essa separação de papéis é intencional: a administração responde pela publicação, pelo contato, pela privacidade e pelas obrigações legais do site; o professor responde pela linha editorial e pelo conteúdo didático.

Além da sala de aula #

Casado com Bárbara e pai de família, Cléber valoriza o tempo com a família e mantém o hábito de estudar e ensinar. Também se interessa por xadrez, pela formação de professores e por projetos que aproximam a escola da comunidade.

Essa dimensão pessoal é parte do blog: os textos não são escritos por uma equipe genérica, mas por um professor que está todos os dias diante de estudantes, famílias e desafios reais da educação pública.

Por que este blog existe #

Muita gente aprende matemática financeira decorando fórmulas e siglas. O resultado costuma ser uma compreensão frágil: a pessoa acerta a prova, mas não consegue avaliar um financiamento, comparar investimentos ou entender por que a inflação corrói o poder de compra.

A proposta deste espaço é diferente. Cada artigo parte de uma situação concreta, apresenta a fórmula com calma e mostra a conta passo a passo. As calculadoras funcionam como apoio para conferir resultados, e os quizzes ajudam a fixar o raciocínio.

O que você encontra #

  • Artigos de matemática financeira sobre juros, taxas, amortização e inflação, com exemplos resolvidos.
  • Conteúdo para concursos, com guia de estudo e questões comentadas.
  • Educação financeira e notícias para conectar a teoria ao cotidiano.
  • Calculadoras que exibem a fórmula usada, aceitam valores em reais e permitem conferir o resultado passo a passo.
  • Quizzes com cinco questões abertas por artigo. Quem cria uma conta gratuita pode desbloquear questões extras e acompanhar a pontuação.

Princípios do blog #

  1. Transparência: toda calculadora informa a fórmula e as hipóteses adotadas, como o ano comercial de 360 dias.
  2. Precisão: os cálculos são testados automaticamente contra valores conhecidos.
  3. Acessibilidade: o site funciona por teclado, respeita preferências de movimento e oferece tema claro e escuro.
  4. Privacidade: coletamos o mínimo necessário. O quiz público funciona sem conta e sem envio de dados.

O que este site não é #

O conteúdo é educativo. Nada aqui constitui recomendação de investimento, consultoria financeira, contábil ou jurídica. Cada situação tem particularidades que exigem análise profissional.

Contato #

Sugestões, correções e pedidos de conteúdo são bem-vindos. Use o canal indicado na página de privacidade para assuntos relacionados a dados pessoais.